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<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><strong>Culiacán, Sin., 04 de agosto de 2025. TecNM/DCD.</strong> Docentes investigadores del Instituto Tecnológico de Culiacán, participaron en la International Conference on eXtended Reality (XR Salento) 2025, evento académico de talla internacional celebrado en Otranto, Italia.</span></p>

<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Los doctores Ramón Zatarain Cabada y María Lucía Barrón Estrada, profesores de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales y del programa de Maestría en Ciencias de la Computación del ITC, presentaron el trabajo titulado “BabloAI: Generative AI for XR in Education”, aceptado para presentación oral por el comité científico del congreso.</span></p>

<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">El artículo es resultado del trabajo colaborativo entre investigadores y estudiantes de posgrado del ITC: Ramón Zatarain Cabada, María Lucía Barrón Estrada, Víctor Manuel Bátiz Beltrán, Manuel Alberto Sotelo Rivas, José Antonio García Serrano y Aldair González Robles.</span></p>

<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">BabloAI es una plataforma educativa basada en modelos de lenguaje generativo (LLM) que permite a docentes crear recursos educativos personalizados con integración de escenarios de Realidad Extendida. Esta herramienta apoya en la planeación de clases, evaluación de aprendizajes y generación de materiales didácticos, brindando experiencias interactivas a estudiantes universitarios.</span></p>

<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">La participación en XR Salento 2025 permitió a los investigadores del ITC compartir conocimientos, intercambiar experiencias con expertos internacionales y fortalecer vínculos para futuros proyectos de investigación. El congreso reunió a especialistas en Realidad Extendida, Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas y Minería de Datos, fomentando la colaboración entre academia e industria.</span></p>

<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Los docentes destacaron que esta experiencia enriquecerá la formación académica de estudiantes del ITC, al incorporar tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje.</span></p>

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