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Encuesta Nacional de Detección de Necesidades del TecNM 2025
Estadística Educativa del TecNM 2024-2025
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Anuario - Resumen - CE 2021-2022
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Anuario estadístico 2015
Anuario estadístico 2014
Anuario estadístico 2013
Anuario estadístico 2012
Transparencia TecNM
Transparencia
Convenios/Pp U006
Subsidio Federales para Organismos
Descentralizados Estatales
Programa Presupuestario U079
Ejercicio Fiscal 2025
Convocatoria
Criterios Generales
Resultados Convocatoria
PATNI
Perfiles de puesto
M00 Director General del Tecnológico Nacional de México
M00.0.1 Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados
M00.0.2 Dirección Jurídica
M00.0.3 Dirección de Cooperación y Difusión
M00.1 Secretaría de Planeación, Evaluación y Desarrollo Institucional
M00.1.1 Dirección de Planeación y Evaluación
M00.1.2 Dirección de Programación, Presupuestación e Infraestructura Física
M00.1.3 Dirección de Tecnologías de Información y Comunicación
M00.1.4 Dirección de Aseguramiento de la Calidad
M00.2 Secretaría Académica, de Investigación e Innovación
M00.2.1 Dirección de Docencia e Innovación Educativa
M00.2.2 Dirección de Posgrado, Investigación e Innovación
M00.2.3 Dirección de Asuntos Escolares y Apoyo a Estudiantes
M00.3 Secretaría de Extensión y Vinculación
M00.3.1 Dirección de Vinculación e Intercambio Académico
M00.3.3 Dirección de Promoción Cultural y Deportiva
M00.4 Secretaría de Administración
M00.4.1 Dirección de Personal
M00.4.2 Dirección de Finanzas
M00.4.3 Dirección de Recursos Materiales y Servicios
Actas
Consejo académico
COCODI
2025
Acta 1a Sesión Ordinaria 2025
Acta 2da Sesión Ordinaria 2025
2024
Acta 1a Sesión Ordinaria 2024
Acta 2da Sesión Ordinaria 2024
Acta 3ra Sesión Ordinaria 2024
Acta 4ta Sesión Ordinaria 2024
2023
Acta 1ra Sesión Ordinaria 2023
Acta 2da Sesión Ordinaria 2023
Acta 3ra Sesión Ordinaria 2023
Acta 4ta Sesión Ordinaria 2023
2022
Acta 1ra Sesión Ordinaria 2022
Acta 1da Sesión Extraordinaria 2022
Acta 2da Sesión Ordinaria 2022
Acta 3ra Sesión Ordinaria 2022
Acta 4ta Sesión Ordinaria 2022
2021
Acta 1ra Sesión Ordinaria 2021
Acta 2da Sesión Ordinaria 2021
Acta 3ra Sesión Ordinaria 2021
Acta 4ta Sesión Ordinaria 2021
2020
Acta 1ra Sesión Ordinaria 2020
Acta 2da Sesión Ordinaria 2020
Acta 3ra Sesión Ordinaria 2020
Acta 4ta Sesión Ordinaria 2020
2019
Acta 1ra Sesión Ordinaria 2019
Acta 2da Sesión Ordinaria 2019
Acta 3ra Sesión Ordinaria 2019
Acta 4ta Sesión Ordinaria 2019
CIA
2024
1ra Sesión Ordinaria CIA 2024
2da Sesión Ordinaria CIA 2024
3ra Sesión Ordinaria CIA 2024
4ta Sesión Ordinaria CIA 2024
2023
1a Sesión Ordinaria CIA 2023
2a Sesión Ordinaria CIA 2023
3a Sesión Ordinaria CIA 2023
4a Sesión Ordinaria CIA 2023
2022
1a Sesión Ordinaria CIA 2022
2a Sesión Ordinaria CIA 2022
3a Sesión Ordinaria CIA 2022
4a Sesión Ordinaria CIA 2022
2021
1a Sesión Ordinaria CIA 2021
2a Sesión Ordinaria CIA 2021
3a Sesión Ordinaria CIA 2021
4a Sesión Ordinaria CIA 2021
2020
1a Sesión Ordinaria CIA 2020
2a Sesión Ordinaria CIA 2020
3a Sesión Ordinaria CIA 2020
4a Sesión Ordinaria CIA 2020
2019
1a Sesión Ordinaria CIA 2019
2a Sesión Ordinaria CIA 2019
3a Sesión Ordinaria CIA 2019
4a Sesión Ordinaria CIA 2019
Ejercicio presupuestal
Informes de Gestión 2025
Segunda Sesión Ordinaria 2025
Informes de Gestión 2024
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er trimestre del ejercicio fiscal 2024.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er semestre del ejercicio fiscal 2024.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 3er trimestre del ejercicio fiscal 2024.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al ejercicio fiscal 2024.
Informes de Gestión 2023
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er trimestre del ejercicio fiscal 2023.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er semestre del ejercicio fiscal 2023.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 3er trimestre del ejercicio fiscal 2023.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al ejercicio fiscal 2023.
Informes de Gestión 2022
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er trimestre del ejercicio fiscal 2022.
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al primer semestre del ejercicio fiscal 2022.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 3er trimestre del ejercicio fiscal 2022.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al ejercicio fiscal 2022.
Informes de Gestión 2021
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al ejercicio fiscal 2021.
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al 1er. semestre del ejercicio fiscal 2021.
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 1er. trimestre del ejercicio fiscal 2021
Informe de Labores de Gestión correspondiente
al 3er. trimestre del ejercicio fiscal 2021.
Informes de Gestión 2020
Informe de Autoevaluación correspondiente
al ejercicio fiscal 2020
Informe de Autoevaluación de Gestión correspondiente
al 1er semestre del ejercicio fiscal 2020
Informe de Labores de Gestión correspondiente al 3er
trimestre del ejercicio fiscal 2020
Informe de Labores de Gestión correspondiente al 1er
trimestre del ejercicio fiscal 2020
Informes de Gestión 2019
Informe de Autoevaluación,
1er semestre 2019
Informe de Autoevaluación 2019
Informe de labores, 1er trimestre 2019
Informe de labores, 3er trimestre 2019
Informe de rendición de cuentas 2012-2018
Informe de Gestión Gubernamental 2018-2024
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ITTLA Reinventec 01
ITTLA Reinventec 02
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Proyecto Barra de la Cruz, Stgo. Astata
Proyecto San Pedro Huamelula
Proyecto Sto. Domingo Tehuantepec
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<p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px"><strong>San Juan del Río, Qro., 11 de septiembre de 2025. TecNM/DCD.</strong> Edith Rosalío Uribe representó al Tecnológico Nacional de México (TecNM), a través del Instituto Tecnológico de San Juan del Río, en un curso intensivo internacional sobre Didáctica y Perfeccionamiento del Francés, reafirmando así el compromiso institucional con la calidad educativa y la internacionalización de la enseñanza.</span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">El programa académico se centró en el análisis y aplicación de metodologías innovadoras para la enseñanza del francés como lengua extranjera. Se abordaron temas clave para el fortalecimiento de la competencia lingüística, así como herramientas didácticas que permiten integrar el idioma en distintas áreas del conocimiento, incluyendo las ingenierías. Esta perspectiva multidisciplinaria busca enriquecer los procesos formativos más allá del aprendizaje de una lengua, impactando positivamente en diversas disciplinas.</span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Uno de los aspectos más destacados del foro internacional fue el entorno multicultural en el que se desarrolló el curso, con la participación de docentes provenientes de países como Chipre, Angola, Guinea, Malasia, España, Italia, Austria, Alemania, Túnez, Egipto, Francia, Irán, Irak, Ucrania, México, Corea y Japón.</span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">Este espacio de diálogo académico y cultural propició el intercambio de experiencias y la reflexión sobre los retos actuales de la enseñanza del francés en contextos diversos.</span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">La participación de la docente Rosalío Uribe representó un logro profesional y personal, que también posiciona al Tecnológico de San Juan del Río como una institución que impulsa la formación continua de su personal docente y promueve la creación de redes de colaboración académica a nivel internacional.</span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:16px">El impacto de esta experiencia se reflejará en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje, brindando a la comunidad estudiantil herramientas actualizadas para enfrentar los desafíos de un entorno globalizado. Además, fortalece la misión del TecNM de fomentar la innovación educativa y el desarrollo integral de sus estudiantes.</span></p>
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