Ciudad de México, 13 de marzo de 2023.TecNM/DCD. Dando importancia al intercambio, movilidad e investigación de las matemáticas, Ramón Jiménez López, director del Tecnológico Nacional de México, llevó a cabo la reunión "Encuentro de experiencias nacionales del TecNM en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas”.
Lo anterior, para colaborar en la creación de una Academia de Matemáticas del TecNM y consolidar los aprendizajes y la formación académica profesional de estudiantes y docentes.
El presídium se conformó por el director general del TecNM, Ramón Jiménez López, el director de Institutos Descentralizados, Manuel Chávez Sáenz, el secretario académico, de Investigación e Innovación del TecNM, Gaudencio Lucas Bravo, la secretaria de Extensión y Vinculación, Andrea Zarate Fuentes, la directora de Cooperación y Difusión, Patricia Hernández Terán y el secretario de Planeación, Evaluación y Desarrollo Institucional, Jorge Santos Valencia.
En sus palabras, Jiménez López recalcó la importancia de la reunión, ya que se busca conocer a cada una de las experiencias exitosas que ha realizado cada uno de los institutos, para lo cual se seleccionó a un docente perteneciente a cada una de las regiones que forman al TecNM alrededor del país.
Los institutos tecnológicos participantes fueron:
• Apizaco: “Gamificación en el aprendizaje de las Matemáticas” expuesta por la docente Hilda María Ameneyro.
• Tepic: “Estrategias efectivas para la enseñanza–aprendizaje de las Matemáticas” por el docente Salvador Yunior Aguilar Ramírez.
• Ecatepec: “Impacto del Taller de Álgebra en el Mejoramiento del Aprendizaje del Cálculo - Caso Curso Taller Propedéutico del TESE
• Puebla: Participación en Concursos de Ciencias Básicas.
• Morelia: “Evolución en la Enseñanza de las Matemáticas”.
• Chetumal: “Aprovechando la Presente Oleada Tecnológica”.
• Chihuahua: “Taller de Ciencias”.
• Linares: “Método Díaz Garza para la solución de sistemas de ecuaciones lineales”.
Para el TecNM, este tipo de acciones contribuirán al fortalecimiento de las Ciencias Básicas para la comunidad tecnológica y se regularicen continuamente en las diferentes áreas de oportunidad, para así coadyuvar en su formación profesional.
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